必赢国际bwin登录政治系政治学与行政学专业

本科人才培养方案

（2015年修订）

专业名称：政治学与行政学

专业序号：030201

一、人才培养目标

本专业旨在培养具有比较扎实的政治学、行政学和管理学等方面的理论基础，熟悉现代政务和行政管理技能，具有良好的理论素养和分析解决问题的实际工作能力，能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位教学科研、行政管理、政策研究或宣传工作的应用型、复合型人才。

二、人才培养基本要求

学生应系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解政治学与行政学专业及相关学科的基本知识，具有一专多能的知识结构和适应社会的能力；具有良好的人文素质与科学素养，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。

通过四年的系统学习和训练，本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、法学的基本理论知识；

2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法和技术；

3．具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；

4．了解有关政治体制、决策过程以及党政管理的有关法律、制度、方针、政策；

5．了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态；

6．掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级。

三、人才培养模式

政治学与行政学专业采用“2+1+1+（1）”人才培养模式。“2+1+1”是指前两学年完成通识教育与学科教育课程的学习，第三学年进行专业方向分流学习，第四学年结合毕业论文（设计）和相关的科学研究。在“2+1+1”模式基础上，实施主辅修模式。即政治学与行政学专业学生后两学年在修读原专业取得相应学分数的同时，利用寒暑假期修读辅修专业培养计划课程，培养复合型高级人才。

四、核心课程

政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。

五、学制及授予学位        

学制：四年

授予学位：法学学士学位。凡具有学籍的学生，德、智、体、美合格，学完培养方案规定的全部课程，课程考核和实习报告、调查报告、毕业论文考核合格，准予毕业，发给毕业证书。符合《太原师范学院本科生学士学位授予工作细则》的有关规定，可授予法学学士学位。

六、课程结构与比例

本专业课程体系总学时2480学时，总学分138学分。其中必修课总学时为1706学时，总学分为95学分；选修课总学时为774学时，总学分为43学分。理论课总学时为2299学时，总学分为128学分；实践课总学时为559学时，总学分为29.6学分。

表1 政治学与行政学专业学时及学分比例结构表

七、课程考核

学生必须参加思想政治教育专业教学计划规定课程的考核。考核分为考试和考查两种。考核按学校有关规定采取闭卷、开卷、笔试、口试和实践等多种形式进行。经考核，成绩合格并修满规定学分，学生方可毕业。符合《太原师范学院本科生学士学位授予工作细则》的有关规定，可授予法学学士学位。

八、课程计划总表

表2 政治学与行政学专业本科课程计划总表

表2 政治学与行政学专业本科课程计划总表（续）

注释：《形势与政策》与《大学生安全教育》不计入总学分；《大学体育》第一、三学期为考查课，第二、四学期为考试课。

九、主要实践性教学环节

为了培养学生的实践能力，提高学生的综合素质，使学生能够更好地适应经济社会发展的要求，政治学与行政学专业培养方案设置了实践性教学环节，与课堂教学有机衔接。主要包括以下内容：

1.军事训练

军事理论与训练是学校统一组织。主要包括基本技能训练和军事基本知识教育。基本技能训练集中在第一学期第一周进行，计2学分。

2.计算机与英语应用能力训练

计算机和英语应用能力训练由相关课程的承担部门和教师组织。其中，计算机应用能力训练安排在第2-3学期，学分为2.5学分；英语综合应用能力训练安排在第1-4学期，学分为8学分。

3.社会实践活动

社会实践是学生熟悉和了解我国政治经济、社会发展的重要方式，由学院和系分团委组织实施。社会实践一般安排在寒暑假进行，学生在社会调查的基础上撰写调查报告，获得2个学分。每学年年末，由各班主任统计本班社会实践活动的信息，经分团委书记审核后，报系教学秘书登记学分。

4.大学生安全教育

大学生是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它贯穿于大学学习的全过程（第1-8学期）。大学生安全教育由学校相关部门统一组织和安排，学分计为2学分。

5.专业见习

专业见习是政治学与行政学专业学生观察、分析政治运行和社会现象的重要环节，一般安排在第六学期进行，时间为2周，采取集中实习方式。专业见习结束后，要求学生写出一篇3000字以上的实习报告。学生完成专业见习，获得2个学分。

6.毕业实习

毕业实习能够使政治学与行政学专业学生在经济活动中接触与本专业相关的实际工作，初步掌握实践知识，具备有效地介入工作的基本技能，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。毕业实习从第八学期的上半学期开始，持续8周。毕业实习结束时，按照相关要求，学生要递交毕业实习报告和实习鉴定意见。学生完成毕业实习，获得6个学分。

7.实践技能拓展

实践技能拓展有利于培养学生的创新精神和实践能力。根据实验室建设的条件，政治学与行政学专业学生可选择参与大学生创业实训平台项目的实践，完成实践技能项目获得2个学分。

8.社会调查与实践

社会调查与实践是政治学与行政学专业的专业性调查实践，以了解和分析我国经济发展中的热点现象、焦点问题为主要内容。社会调查与实践由政治系组织安排，时间安排在第四学期的暑期进行。社会调查与实践活动结束时，要求学生提交一篇3000字以上的调查报告。学生完成社会调查与实践，获得2个学分。

9.毕业论文

毕业论文是培养学生运用理论知识开展科学研究、分析社会现象、解决问题能力的重要手段和方法。毕业论文安排在第七学期至第八学期进行，为期18周。在第七学期开展选题、查阅资料等项工作，第八学期开展毕业论文的开题、写作和答辩等工作。学生完成学校规定的毕业论文的各项任务，并通过毕业论文答辩，获得6个学分。

10.科研素质训练

科研素质训练是学生参与科研活动的初步训练，能够提高学生从事科研活动的兴趣和积极性，引领学生对学科发展前沿动态的追踪。参加教师的课题研究、撰写学术论文、参加学科竞赛、主持或参与大学生创新创业训练项目是主要的途径和手段。学生参与上述活动并有相应的成果（发表论文、省部级以上学科竞赛获奖以及主持或参与课题的证明），可获得2个学分。每学年年末，由学习委员统计搜集本班科研素质训练的信息和相关材料，并报系教学秘书，经教研室审核后登记学分。

表3. 实践教学环节安排表